Đề thi lớp 1
Lớp 2Lớp 2 - kết nối tri thức
Lớp 2 - Chân trời sáng tạo
Lớp 2 - Cánh diều
Tài liệu tham khảo
Lớp 3Lớp 3 - liên kết tri thức
Lớp 3 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 3 - Cánh diều
Tài liệu tham khảo
Lớp 4Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Lớp 5Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Lớp 6Lớp 6 - kết nối tri thức
Lớp 6 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 6 - Cánh diều
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 7Lớp 7 - kết nối tri thức
Lớp 7 - Chân trời sáng tạo
Lớp 7 - Cánh diều
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 8Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 9Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 10Lớp 10 - liên kết tri thức
Lớp 10 - Chân trời sáng sủa tạo
Lớp 10 - Cánh diều
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề & Trắc nghiệm
Lớp 11Sách giáo khoa
Sách/Vở bài xích tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
Lớp 12Sách giáo khoa
Sách/Vở bài bác tập
Đề thi
Chuyên đề và Trắc nghiệm
ITNgữ pháp giờ đồng hồ Anh
Lập trình Java
Phát triển web
Lập trình C, C++, Python
Cơ sở dữ liệu
Nhằm giúp chúng ta ôn luyện với giành được hiệu quả cao vào kì thi tuyển sinh vào lớp 10, caodangngheqn.edu.vn biên soạn tuyển tập Đề thi vào lớp 10 môn Toán (có đáp án) theo kết cấu ra đề Trắc nghiệm - từ luận mới. Cùng rất đó là những dạng bài xích tập hay gồm trong đề thi vào lớp 10 môn Toán với cách thức giải chi tiết. Hi vọng tài liệu này để giúp đỡ học sinh ôn luyện, củng cố kỹ năng và kiến thức và chuẩn bị tốt cho kì thi tuyển chọn sinh vào lớp 10 môn Toán năm 2022.
Bạn đang xem: Đề thi tuyển sinh vào 10 môn toán
I/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (không chuyên)
Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 bao gồm đáp án (Trắc nghiệm - tự luận)
Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán năm 2022 tất cả đáp án (Tự luận)
Bộ Đề thi vào lớp 10 môn Toán TP tp. Hà nội năm 2021 - 2022 bao gồm đáp án
II/ Đề thi môn Toán vào lớp 10 (chuyên)
III/ những dạng bài xích tập ôn thi vào lớp 10 môn Toán
Tài liệu ôn thi vào lớp 10 môn Toán
Sở giáo dục và đào tạo và Đào tạo thành .....
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
Đề thi môn: Toán
Năm học tập 2021 - 2022
Thời gian: 120 phút
Câu 1: (2 điểm) Rút gọn biểu thức sau:
a) A=12−253+60.
b) B=4xx−3.x2−6x+9x với 0 x2−2mx+m2−m+3=0 (1), cùng với m là tham số.
a) Giải phương trình (1) cùng với m = 4.
b) Tìm những giá trị của m nhằm phương trình (1) bao gồm hai nghiệm và biểu thức: P=x1x2−x1−x2 đạt giá trị nhỏ tuổi nhất.
Câu 3: (1,5 điểm)
Tình cảm gia đình có sức mạnh phi trường. Các bạn Vì quyết đấu – Cậu nhỏ bé 13 tuổi qua thương lưu giữ em trai của bản thân mình đã vượt sang 1 quãng mặt đường dài 180km từ đánh La đến khám đa khoa Nhi Trung ương thành phố hà nội để thăm em. Sau thời điểm đi bằng xe đạp 7 giờ, chúng ta ấy được lên xe pháo khách và đi tiếp 1 giờ 1/2 tiếng nữa thì đến nơi. Biết gia tốc của xe pháo khách to hơn vận tốc của xe đạp điện là 35 km/h. Tính tốc độ xe đạp của người sử dụng Chiến.
Câu 4: (3,0 điểm)
đến đường tròn (O) có hai 2 lần bán kính AB và MN vuông góc với nhau. Trên tia đối của tia MA mang điểm C không giống điểm M. Kẻ MH vuông góc với BC (H trực thuộc BC).
a) chứng tỏ BOMH là tứ giác nội tiếp.
b) MB cắt OH tại E. Minh chứng ME.MH = BE.HC.
c) điện thoại tư vấn giao điểm của mặt đường tròn (O) với con đường tròn nước ngoài tiếp ∆MHC là K. Chứng tỏ 3 điểm C, K, E trực tiếp hàng.
Câu 5: (1,0 điểm) Giải phương trình: 5x2+27x+25−5x+1=x2−4.
HƯỚNG DẪN GIẢI ĐỀ SỐ 03
Câu 1:
a) A=12−253+60=36−215+215=36=6
b) với 0 B=4xx−3.x2−6x+9x =2xx−3.x−32x=−2x3−x.x−3x=−2x3−x3−xx=−2
Câu 2:
1) vì chưng đồ thị hàm số trải qua điểm M(1; –1) cần a+ b = -1
đồ thị hàm số trải qua điểm N(2; 1) yêu cầu 2a + b = 1
yêu cầu bài toán a+b=−12a+b=1⇔a=2b=−3
Vậy hàm số nên tìm là y = 2x – 3.
2)
a) cùng với m = 4, phương trình (1) trở thành: x2−8x+15=0. Có Δ=1>0
Phương trình có hai nghệm phân biệt x1=3; x2=5;
b) Ta có: ∆" = −m2−1.m2−m+3=m2−m2+m−3=m−3.
Phương trình (1) gồm hai nghiệm x1, x2 khi ∆" 0 ⇔ m−3≥0⇔m≥3
Với m≥3, theo định lí Vi–ét ta có: x1+x2=2mx1.x2=m2−m+3
Theo bài ra: P=x1x2−x1−x2=x1x2−(x1+x2)
Áp va định lí Vi–ét ta được:
P=m2−m+3−2m=m2−3m+3 =m(m−3)+3
do m≥3 nên m(m−3)≥0 , suy ra P≥3. Vết " = " xẩy ra khi m = 3.
Vậy giá trị nhỏ dại nhất của phường là 3 lúc m = 3.
Câu 3:
Đổi 1 giờ nửa tiếng = 1,5 giờ.
Gọi vận tốc xe đạp của doanh nghiệp Chiến là x (km/h, x > 0)
gia tốc của ô tô là x + 35 (km/h)
Quãng đường các bạn Chiến đi bằng xe đạp là: 7x (km)
Quãng đường chúng ta Chiến đi bằng ô tô là: 1,5(x + 35)(km)
vị tổng quãng đường bạn Chiến đi là 180km đề xuất ta gồm phương trình:
7x + 1,5(x + 35) = 180 7x + 1,5x + 52,2 = 180 8,5x = 127,5 x = 15
(thỏa mãn)
Vậy các bạn Chiến đi bằng xe đạp với gia tốc là 15 km/h.
Câu 4:
a) Ta có: MOB^=900 (do AB⊥MN) với MHB^=900(do MH⊥BC)
Suy ra: MOB^+MHB^=900+900=1800
=> Tứ giác BOMH nội tiếp.
b) ∆OMB vuông cân tại O buộc phải OBM^=OMB^ (1)
Tứ giác BOMH nội tiếp buộc phải OBM^=OHM^ (cùng chắn cung OM)
cùng OMB^=OHB^ (cùng chắn cung OB) (2)
trường đoản cú (1) với (2) suy ra: OHM^=OHB^
=> HO là tia phân giác của MHB^ => MEBE=MHHB (3)
Áp dụng hệ thức lượng trong ∆BMC vuông tại M có MH là mặt đường cao
Ta có: HM2=HC.HB⇒HMHB=HCHM (4)
trường đoản cú (3) cùng (4) suy ra: MEBE=HCHM5⇒ME.HM=BE.HC (đpcm)
c) vày MHC^=900(do MH⊥BC) bắt buộc đường tròn ngoại tiếp ∆MHC có 2 lần bán kính là MC
⇒MKC^=900 (góc nội tiếp chắn nửa mặt đường tròn)
MN là 2 lần bán kính của đường tròn (O) nên MKN^=900 (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)
⇒MKC^+MKN^=1800
=> 3 điểm C, K, N thẳng mặt hàng (*)
∆MHC ∽ ∆BMC (g.g) ⇒HCMH=MCBM.
cơ mà MB = BN (do ∆MBN cân tại B)
=>HCHM=MCBN, kết hợp với MEBE=HCHM (theo (5) )
Suy ra: MCBN=MEBE . Cơ mà EBN^=EMC^=900 => ∆MCE ∽ ∆BNE (c.g.c)
⇒MEC^=BEN^, mà MEC^+BEC^=1800 (do 3 điểm M, E, B trực tiếp hàng)
⇒BEC^+BEN^=1800
=> 3 điểm C, E, N thẳng hàng (**)
từ (*) với (**) suy ra 4 điểm C, K, E, N trực tiếp hàng
=> 3 điểm C, K, E thẳng hàng (đpcm)
Câu 5: ĐKXĐ: x≥2
Ta có: 5x2+27x+25−5x+1=x2−4
⇔5x2+27x+25=5x+1+x2−4
⇔5x2+27x+25=x2−4+25x+25+10(x+1)(x2−4)
⇔4x2+2x+4=10x+1)(x2−4)⇔2x2+x+2=5(x+1)(x2−4) (1)
biện pháp 1:
(1) ⇔x2−2x−44x2−13x−26=0
Giải ra được:
x=1−5(loại); x=1+5(nhận); x=13+3658 (nhận); x=13−3658 (loại)
giải pháp 2:
(1) ⇔5x2−x−2x+2=2x2−x−2+3x+2 (2)
Đặt a=x2−x+2; b=x+2 (a≥0; b≥0)
lúc đó, phương trình (2) trở thành:
5ab=2a2+3b2⇔2a2−5ab+3b2=0⇔a−b2a−3b=0⇔a=b2a=3b (*)
– cùng với a = b thì x2−x−2=x+2⇔x2−2x−4⇔x=1−5(ktm)x=1+5(tm)
– cùng với 2a = 3b thì 2x2−x−2=3x+2⇔4x2−13x−26=0⇔x=13+3658 (tm)x=13−3658 (ktm)
Vậy phương trình đang cho bao gồm hai nghiệm: x=1+5 và x=13+3658 .
Sở giáo dục đào tạo và Đào chế tạo .....
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
Đề thi môn: Toán
Năm học 2021 - 2022
Thời gian: 120 phút
Sở giáo dục và đào tạo và Đào sản xuất .....
Kỳ thi tuyển chọn sinh vào lớp 10
Đề thi môn: Toán
Năm học tập 2021 - 2022
Thời gian: 120 phút
Phần I. Trắc nghiệm (2 điểm)
Câu 1: Điều kiện khẳng định của biểu thức
A.x ≠ 0 B.x ≥ 1 C.x ≥ 1 hoặc x 2 và mặt đường thẳng (d) y =
A. (2; 2)B. ( 2; 2) cùng (0; 0)
C.(-3; ) D.(2; 2) với (-3; )
Câu 5: cực hiếm của k nhằm phương trình x2 + 3x + 2k = 0 bao gồm 2 nghiệm trái lốt là:
A. K > 0B. K 2 D. K (2 điểm)
1) Thu gọn gàng biểu thức
2) giải phương trình và hệ phương trình sau:
a) 3x2 + 5x - 8 = 0
b) (x2 + 5)2 = 3(x2 + 5) + 4
Bài 2: (1,5 điểm) Trong phương diện phẳng tọa độ Oxy cho Parabol (P) : y = x2 và con đường thẳng (d) :
y = 2mx – 2m + 1
a) cùng với m = -1 , hãy vẽ 2 đồ vật thị hàm số trên cùng một hệ trục tọa độ
b) tra cứu m để (d) cùng (P) cắt nhau trên 2 điểm phân biệt : A (x1; y1 );B(x2; y2) làm sao cho tổng những tung độ của nhì giao điểm bằng 2 .
Bài 3: (1 điểm) Rút gọn biểu thức sau:
Tìm x để A (3,5 điểm) mang lại đường tròn (O) gồm dây cung CD cố gắng định. Gọi M là vấn đề nằm ở chính giữa cung nhỏ CD. Đường kính MN của đường tròn (O) giảm dây CD tại I. Mang điểm E bất kỳ trên cung lớn CD, (E không giống C,D,N); ME giảm CD trên K. Các đường thẳng NE và CD giảm nhau trên P.
a) minh chứng rằng :Tứ giác IKEN nội tiếp
b) triệu chứng minh: EI.MN = NK.ME
c) NK cắt MP trên Q. Bệnh minh: IK là phân giác của góc EIQ
d) từ C vẽ mặt đường thẳng vuông góc với EN giảm đường thẳng DE tại H. Chứng tỏ khi E di động cầm tay trên cung lớn CD (E không giống C, D, N) thì H luôn luôn chạy trên một đường vắt định.
Phần I. Trắc nghiệm
| 1.C | 2.D | 3.A | 4.D |
| 5.B | 6.A | 7.D | 8.B |
Phần II. Tự luận
Bài 1:
2) a) 3x2 + 5x - 8 = 0
Δ = 52 - 4.3.(-8) = 121 => √Δ = 11
Vậy phương trình vẫn cho bao gồm tập nghiệm là S =
b) (x2 + 3)2 = 3(x2 + 3) + 4
Đặt x2 + 3 = t (t ≥ 3), phương trình đã cho biến
t2 - 3t - 4 = 0
Δ = 32 - 4.(-4) = 25> 0
Phương trình có 2 nghiệm rõ ràng :
Do t ≥ 3 buộc phải t = 4
Với t = 4, ta có: x2 + 3 = 4 ⇔ x2 = 1 ⇔ x = ±1
Vậy phương trình đang cho bao gồm 2 nghiệm x = ± 1
Bài 2:
Trong khía cạnh phẳng tọa độ Oxy cho Parabol (P) : y = x2 và con đường thẳng (d) :
y = 2mx – 2m + 1
a) cùng với m = 1; (d): y = 2x – 1
Bảng cực hiếm
| x | 0 | 1 |
| y = 2x – 1 | -1 | 1 |
(P) : y = x2
Bảng giá trị
| x | -2 | -1 | 0 | 1 | 2 |
| y = x2 | 4 | 1 | 0 | 1 | 4 |
Đồ thị hàm số y = x2 là đường parabol nằm bên trên trục hoành, thừa nhận Oy làm trục đối xứng cùng nhận điểm O(0; 0) là đỉnh cùng điểm thấp tốt nhất
b) cho Parabol (P) : y = x2 và đường thẳng (d) :
y = 2mx – 2m + 1
Phương trình hoành độ giao điểm của (P) với (d) là:
x2 = 2mx - 2m + 1
⇔ x2 - 2mx + 2m - 1 = 0
Δ" = mét vuông - (2m - 1)=(m - 1)2
(d) và (P) cắt nhau trên 2 điểm rõ ràng khi và chỉ khi phương trình hoành độ giao điểm tất cả 2 nghiệm rõ ràng
⇔ Δ" > 0 ⇔ (m - 1)2 > 0 ⇔ m ≠ 1
Khi đó (d) giảm (P) trên 2 điểm A(x1, 2mx1 – 2m + 1) ; B ( x2, 2mx2 – 2m + 1)
Theo định lí Vi-et ta có: x1 + x2 = 2m
Từ trả thiết đề bài, tổng các tung độ giao điểm bằng 2 phải ta có:
2mx1 – 2m + 1 + 2mx2 – 2m + 1 = 2
⇔ 2m (x1 + x2) – 4m + 2 = 2
⇔ 4m2 - 4m = 0 ⇔ 4m(m - 1) = 0
Đối chiếu với đk m ≠ 1, thì m = 0 thỏa mãn.
Bài 3:
A > 0 ⇔
Xét tứ giác IKEN có:
∠KIN = 90o
∠KEN = 90o (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)
=> ∠KIN + ∠KEN = 180o
=> Tứ giác IKEN là tứ giác nội tiếp
b) Xét ΔMEI cùng ΔMNK có:
∠NME là góc chung
∠IEM = ∠MNK ( 2 góc nội tiếp thuộc chắn cung IK)
=> ΔMEI ∼ ΔMNK (g.g)
c) Xét tam giác MNP có:
ME ⊥ NP; PI ⊥ MN
ME giao PI tại K
=> K là trực trọng tâm của tam giác MNP
=> ∠NQP = 90o
Xét tứ giác NIQP có:
∠NQP = 90o
∠NIP = 90o
=> 2 đỉnh Q, I cùng nhìn cạnh NP bên dưới 1 góc đều bằng nhau
=> tứ giác NIQP là tứ giác nội tiếp
=> ∠QIP = ∠QNP (2 góc nội tiếp cùng chắn cung PQ)(1)
Mặt khác IKEN là tứ giác nội tiếp
=> ∠KIE = ∠KNE (2 góc nội tiếp cùng chắn cung KE)(2)
Từ (1) với (2)
=> ∠QIP = ∠KIE
=> IE là tia phân giác của ∠QIE
d) Ta có:
Mà ∠DEM = ∠MEC (2 góc nội tiếp chắn 2 cung bởi nhau)
=> ∠EHC = ∠ECH => ΔEHC cân tại E
=> EN là đường trung trực của CH
Xét mặt đường tròn (O) có: Đường kính OM vuông góc với dây CD trên I
=> NI là mặt đường trung trực của CD => NC = ND
EN là con đường trung trực của CH => NC = NH
=> N là trọng tâm đường tròn nước ngoài tiếp tam giác DCH
=> H ∈ (N, NC)
Mà N, C cố định và thắt chặt => H thuộc con đường tròn thắt chặt và cố định
Sở giáo dục và đào tạo và Đào chế tạo ra .....
Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10
Đề thi môn: Toán
Năm học tập 2021 - 2022
Thời gian: 120 phút
Bài 1 : ( 1,5 điểm)
1) Rút gọn biểu thức sau:
2) đến biểu thức
a) Rút gọn gàng biểu thức M.
b) Tìm những giá trị nguyên của x để giá trị tương xứng của M nguyên.
Bài 2 : ( 1,5 điểm)
1) kiếm tìm m để hai phương trình sau có ít nhất một nghiệm chung:
2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0
4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0
2) Tìm thông số a, b của mặt đường thẳng y = ax + b biết mặt đường thẳng trên trải qua hai điểm là
(1; -1) và (3; 5)
Bài 3 : ( 2,5 điểm)
1) cho Phương trình :x2 + (m - 1) x + 5m - 6 = 0
a) giải phương trình lúc m = - 1
b) tra cứu m để 2 nghiệm x1 và x2 thỏa mãn nhu cầu hệ thức: 4x1 + 3x2 = 1
2) Giải việc sau bằng phương pháp lập phương trình hoặc hệ phương trình
Một công ty vận tải đường bộ điều một số trong những xe tải để chở 90 tấn hàng. Khi đến kho sản phẩm thì bao gồm 2 xe cộ bị hỏng nên để chở không còn số hàng thì từng xe sót lại phải chở thêm 0,5 tấn so với dự định ban đầu. Hỏi số xe pháo được điều mang lại chở mặt hàng là bao nhiêu xe? Biết rằng khối lượng hàng chở sinh sống mỗi xe cộ là như nhau.
Bài 4 : ( 3,5 điểm)
1) cho (O; R), dây BC cố định không đi qua tâm O, A là điểm bất kì bên trên cung mập BC. Bố đường cao AD, BE, CF của tam giác ABC cắt nhau tại H.
a) minh chứng tứ giác HDBF, BCEF nội tiếp
b) K là điểm đối xứng của A qua O. Chứng tỏ HK trải qua trung điểm của BC
c) Gỉa sử ∠BAC = 60o. Chứng minh Δ AHO cân
2) Một hình chữ nhật bao gồm chiều lâu năm 3 cm, chiều rộng bởi 2 cm, tảo hình chữ nhật này một vòng xung quanh chiều dài của nó được một hình trụ. Tính diện tích s toàn phần của hình trụ.
Bài 5 : ( 1 điểm)
1) đến a, b là 2 số thực sao để cho a3 + b3 = 2. Hội chứng minh:
0 √x - 1 ∈ Ư (2)
√x - 1 ∈ ±1; ±2
Ta tất cả bảng sau:
| √x-1 | - 2 | -1 | 1 | 2 |
| √x | -1 | 0 | 2 | 3 |
| x | Không tồn tại x | 0 | 4 | 9 |
Vậy cùng với x = 0; 4; 9 thì M nhận quý hiếm nguyên.
Xem thêm: Trường Đại Học Nguyen Tat Thanh, Trường Đại Học Nguyễn Tất Thành
Bài 2 :
1)
2x2 – (3m + 2)x + 12 = 0
4x2 – (9m – 2)x + 36 = 0
Đặt y = x2,khi đó ta có:
Giải (*):
(6 - 3m)x = -12
Phương trình (*) tất cả nghiệm 6 - 3m ≠ 0 m ≠ 2
Khi đó, phương trình gồm nghiệm:
Theo biện pháp đặt, ta có: y = x2
=>16(m-2) = 16
m = 3
Thay m= 3 vào 2 phương trình ban đầu,ta có:
Vậy lúc m =3 thì hai phương trình trên gồm nghiệm chung và nghiệm tầm thường là 4
2) Tìm hệ số a, b của con đường thẳng y = ax + b biết con đường thẳng trên trải qua hai điểm là
(1; -1) và (3; 5)
Đường trực tiếp y = ax + b trải qua hai điểm (1; -1) cùng (3; 5) buộc phải ta có:
Vậy đường thẳng bắt buộc tìm là y = 2x – 3
Bài 3 :
1) mang lại Phương trình : x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0
a) lúc m = -1, phương trình trở thành:
x2 - 2x - 11 = 0
Δ" = 1 + 11=12 => √(Δ") = 2√3
Phương trình bao gồm nghiệm:
x1 = 1 + 2√3
x2 = 1 - 2√3
Vậy hệ phương trình tất cả tập nghiệm là:
S =1 + 2√3; 1 - 2√3
b)
x2 + (m - 1)x + 5m - 6 = 0
Ta có:
Δ = (m - 1)2 - 4(5m - 6)
Δ = mét vuông - 2m + 1 - 20m + 24 = m2 - 22m + 25
Phương trình gồm hai nghiệm ⇔ Δ ≥ 0 ⇔ mét vuông - 22m + 25 ≥ 0,(*)
Theo hệ thức Vi-ét ta có:
Theo đề bài bác ta có:
4x1 + 3x2 =1 ⇔ x1 + 3(x1 + x2 ) = 1
⇔ x1 + 3(1 - m) = 1
⇔ x1= 3m - 2
=> x2 = 1 - m - x1 = 1 - m - (3m - 2) = 3 - 4m
Do kia ta có:
(3m - 2)(3 - 4m) = 5m - 6
⇔ 9m - 12m2 - 6 + 8m = 5m - 6
⇔ - 12m2 + 12m = 0
⇔ -12m(m - 1) = 0
⇔
Thay m = 0 vào (*) thấy thảo mãn
Thay m = 1 vào (*) thấy thảo mãn
Vậy gồm hai cực hiếm của m vừa lòng bài toán là m = 0 và m = 1.
2)
Gọi con số xe được điều cho là x (xe) (x > 0; x ∈ N)
=>Khối lượng sản phẩm mỗi xe pháo chở là:
Do có 2 xe cộ nghỉ yêu cầu mỗi xe còn sót lại phải chở thêm 0,5 tấn so với dự tính nên mỗi xe cần chở:
Khi đó ta có phương trình:
=>(180 + x)(x - 2) = 180x
x2 - 2x - 360 = 0
Vậy số xe cộ được điều mang đến là trăng tròn xe
Bài 4 :
a) Xét tứ giác BDHF có:
∠BDH = 90o (AD là mặt đường cao)
∠BFH = 90o (CF là mặt đường cao)
=>∠BDH + ∠BFH = 180o
=> Tứ giác BDHF là tứ giác nội tiếp
Xét tứ giác BCEF có:
∠BFC = 90o (CF là đường cao)
∠BEC = 90o (BE là con đường cao)
=> 2 đỉnh E và F cùng quan sát cạnh BC dưới 1 góc vuông
=> Tứ giác BCEF là tứ giác nội tiếp
b) Ta có:
∠KBA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa con đường tròn)
=>KB⊥AB
Mà CH⊥AB (CH là đường cao)
=> KB // CH
Tương tự:
∠KCA) = 90o (góc nội tiếp chắn nửa mặt đường tròn)
=>KC⊥AC
BH⊥AC (BH là mặt đường cao)
=> HB // ông chồng
Xét tứ giác BKCF có:
KB // CH
HB // CK
=> Tứ giác BKCH là hình bình hành
=> hai đường chéo cánh BC và KH giảm nhau trên trung điểm mỗi con đường
=> HK trải qua trung điểm của BC
c) gọi M là trung điểm của BC
Xét tam giác AHK có:
O là trung điểm của AK
M là trung điểm của BC
=> OM là mặt đường trung bình của tam giác AHK
=> OM = AH (1)
ΔBOC cân tại O bao gồm OM là trung đường
=> OM là tia phân giác của ∠BOC
=> ∠MOC = ∠BAC = 60o (= ∠BOC )
Xét tam giác MOC vuông tại M có:
OM = OC.cos(MOC) = OC.cos60o= OC = OA (2)
Từ (1) cùng (2) => OA = AH => ΔOAH cân tại A
2)
Quay hình chữ nhật vòng xung quanh chiều lâu năm được một hình trụ có bán kính đáy là R= 2 cm, chiều cao là h = 3 centimet