Giáo dục sớm mang đến trẻ từ bỏ 0-6 tuổi là câu hỏi làm cần thiết, có tác động rất béo tới sự cải cách và phát triển tương lai của trẻ. Mặc dù nhiên, ko phải phụ huynh nào cũng đọc đúng về các phương pháp giáo dục này. Khi phát âm không đúng rất có thể khiến bố mẹ giáo dục, nuôi dạy con không đúng, vô tình gây ra nhiều hệ lụy. Bởi vì vậy, caodangngheqn.edu.vn ước ao chia sẻ bài viết này sẽ giúp đỡ ba chị em hiểu đúng về giáo dục đào tạo sớm mang đến trẻ quá trình này.

Bạn đang xem: Giáo dục sớm cho trẻ từ 0 đến 6 tuổi


*

Cụ thể, để reviews về sự trở nên tân tiến não bộ của trẻ 0-6 tuổi, các nhà khoa học đều căn cứ vào chu vi, tỷ trọng não cùng cả con số tế bào, links tế bào trong thần kinh. Thông qua những nhân tố này những nhà khoa học phân biệt rằng, trẻ em ở độ tuổi 0-6 bao gồm sự cải cách và phát triển não vô cùng nhanh, đặc biệt là từ 0 -3 tuổi.

Sau khi thai nhi được 2 tháng, cơ quan trở nên tân tiến lớn độc nhất vô nhị là óc bộ. Và sau khi chào đời được 9 tháng, trọng lượng não liên tiếp tăng lên với tăng gấp khoảng gấp đôi so cùng với lúc mới sinh. Tới năm 3 tuổi trọng lượng não của trẻ liên tục tăng với tăng gấp khoảng chừng 3 lần. Não cỗ của trẻ vẫn thực sự triển khai xong khi trẻ em được 5-6 tuổi.

Cũng bởi vì đặc điểm cải cách và phát triển não cỗ của trẻ như vậy mà những nhà khoa học nhận định rằng giáo dục sớm cho nhỏ nhắn 0-6 tuổi khôn cùng quan trọng:

Trước lúc sinh cho khi trẻ nhỏ 6 tuổi là thời kỳ rất tốt để trẻ phát triển tải thô.

Trước lúc 2 tuổi là thời kỳ rất tốt để giúp trẻ phát triển về mặt cảm xúc và buôn bản hội.

Từ lúc sinh tới trước lúc 3 tuổi là thời kỳ cực tốt để trẻ phát triển ngôn ngữ với trước 6 tuổi rất thích hợp khiến cho trẻ học tập ngoại ngữ.

Trước khi bé 4 tuổi là thời kỳ tốt nhất có thể để học đếm cùng trước 6 tuổi là thời kỳ cực tốt để học âm nhạc, nhạc cụ.

Giáo dục sớm đến trẻ 0 - 6 tuổi là gì?

Giáo dục sớm cho trẻ tự 0 cho 6 tuổi là một trong việc làm quan trọng và quan tiền trọng. Theo đó, thân phụ mẹ, gia đình, nhà trường sẽ bước đầu giáo dục mang đến trẻ ngay trong giai đoạn trẻ tự 0 đến 6 tuổi. Mục đích của việc giáo dục và đào tạo này đó là để trẻ có thể phát triển một cách toàn diện về cả thể hóa học lẫn tinh thần. Trẻ em được giáo dục đào tạo từ sớm rất có thể phát triển tốt các tài năng như bốn duy, sáng tạo, tập trung, phản bội biệt,... Đồng thời, trẻ em cũng hoàn toàn có thể hình thành được kinh nghiệm sống từ lập, từ bỏ tin, lạc quan, biết yêu thương thương, chia sẻ với rất nhiều người,...

Đặc biệt, thông qua quy trình giáo dục sớm đến trẻ bố mẹ còn rất có thể sớm phân phát hiện mọi tiềm năng, năng khiếu, nhân cách của trẻ. Từ bỏ đó bao gồm kế hoạch, phương thức giúp trẻ phát huy và sẵn sàng hành trang, nền tảng vững chắc và kiên cố trong tương lai.

*

Trong quy trình giáo dục sớm mang đến trẻ từ bỏ 0-6 tuổi bạn đóng vai trò quan trọng đặc biệt nhất là cha mẹ. Mặc dù nhiên, phụ huynh không nên là thầy cô mà tìm vai một fan bạn sát cánh đồng hành và dẫn dắt trẻ nhằm trẻ được giáo dục đào tạo một cách tự nhiên trong tình yêu thương, tôn trọng.

Tại sao nên giáo dục đào tạo sớm mang lại trẻ 0 - 6 tuổi?

Có một trong những bậc phụ huynh cho rằng việc giáo dục sớm đến trẻ từ 0-6 tuổi là không quan trọng vì kho đó trẻ còn vượt nhỏ, yêu cầu để trẻ cách tân và phát triển tự nhiên, vui chơi thoải mái. Nạm nhưng, theo những nhà khoa học, chuyên gia giáo dục trẻ em thì nhận định rằng giáo dục sớm mang đến trẻ trong quy trình này rất hữu ích với sau này của trẻ.

Giáo dục sớm đến trẻ quá trình từ 0 đến 6 tuổi là giỏi và cần thiết bởi giáo dục đào tạo sớm có thể kích mê say não bộ phát triển, thậm chí còn là biến đổi thành phần kết cấu của óc bộ. Nhờ vậy mà các tế bào não cải cách và phát triển một cách tinh vi hơn, đồng thời số lượng phân tử RNA vào tế bào óc cũng tăng cao. Điều này giúp trẻ trở đề xuất thông minh, khả năng học tập, ghi nhớ cấp tốc và công dụng hơn. Hiding và Langhe - 2 Giáo sư bạn Thụy Điển cũng đã xác minh điều này.

*

Hay công ty sáng lập trung chổ chính giữa My Little Genius - ông Lim Wee Ming cũng đã nhận định về việc giáo dục đào tạo cho trẻ em từ sớm như sau: “Khi trẻ em trải nghiệm phương thức giáo dục sớm, não cỗ trẻ sẽ trở nên tân tiến nổi trội về cảm xúc, tứ duy với trí tuệ. Bài toán tiếp xúc nhanh chóng và tiếp tục với những chuyển động giáo dục đã kích mê say trẻ mê man học hỏi, đam mê thú mày mò thế giới xung quanh”.

Trẻ em khi vừa thoát ra khỏi bụng mẹ, tiếp xúc với rứa giới bên phía ngoài có đam mê muốn mạnh mẽ được tìm tòi, học tập hỏi, thăm khám phá. Thời điểm này, trong khối óc của mỗi trẻ tất cả tới trên 100 tỷ tế bào thần kinh. Trung bình mỗi giây lại có thêm khoảng tầm 700 links trong tế bào não được hình thành. Khi trẻ được 3 tuổi, tốc độ phát triển của não bắt đầu chậm dần đi. Như vậy, nếu giáo dục trẻ trường đoản cú sớm, vận dụng biện pháp giáo dục kết quả thì khối óc của trẻ sẽ được kích đam mê để cách tân và phát triển nhanh hơn, bốn duy của trẻ cũng hoàn thiện sớm hơn.

Hơn nữa, việc giáo dục đào tạo trẻ trường đoản cú 0 mang đến 6 tuổi không có nghĩa là nhồi nhép, nghiền trẻ đề nghị học tập. Cố gắng vào đó, các cách thức giáo dục trẻ em từ mau chóng sẽ tiến hành theo hiệ tượng dạy nhưng chơi, kết phù hợp với các chuyển động vận đụng thể chất, ý thức để con trẻ tiếp thu kỹ năng và kiến thức một cách tự nhiên nhất.

9 phương thức giáo dục sớm mang đến trẻ

Hiện nay, trên quả đât có rất nhiều phương pháp giáo dục trẻ em từ 0 đến 6 tuổi khác nhau. Mỗi phương thức đều tất cả những ưu điểm riêng. Vào đó, 9 phương pháp dưới trên đây được các chuyên gia giáo dục reviews là hiệu quả và về tối ưu nhất cơ mà các bố mẹ có thể tham khảo.

Phương pháp Montessori

Đây là 1 phương pháp dạy dỗ trẻ tự 0 đến 6 tuổi đang và đang được nhiều non sông ứng dụng. Cách thức này được đặt tên dựa theo tên của chính tín đồ sáng lập, đó là bà Maria Montessori - chuyên gia người Ý trong nghành nghề dịch vụ giáo dục học, triết học và nhân văn học. Với các kiến thức, kinh nghiệm tay nghề của mình, bà Montessori đã nghiên cứu và tra cứu ra phương thức để giáo dục đào tạo trẻ, qua đó giúp phát hiện tiềm năng quả trẻ phụ thuộc việc tạo một môi trường học tập thân mật và gần gũi nhưng cũng rất chuyên nghiệp.

*

Phương pháp Montessori được đánh giá là có không ít ưu điểm nhấn như:

Chú trọng giáo dục đào tạo dựa theo từng quy trình tiến độ tuổi: Trong đó, nhà yếu tập trung giáo dục, cải cách và phát triển cho trẻ chủ yếu ở quá trình từ 3-5 tuổi. Ở giai đoạn này, trẻ sẽ tiến hành chú trọng phát triển về ngôn ngữ, dấn thức, các khả năng vận động và trải nghiệm những chuyển động dã ngoại, du lịch.

Khuyến khích trẻ em tham gia vui chơi và học tập cách hợp tác và ký kết với người khác: Trẻ gồm quyền được lựa chọn các hoạt động muốn tham gia, trình từ của hoạt động. Với giải pháp này trẻ có thể thoải mái vui chơi mà vẫn học tập tập được không ít điều có ích thông qua các chuyển động tham gia. Đồng thời, trẻ em còn hoàn toàn có thể cùng bằng hữu hợp tác đang vượt qua những thử thách.

Trẻ là trung chổ chính giữa của đa số hoạt động: Trong phần đông hoạt động, lịch trình giáo dục, suốt thời gian học, trẻ luôn luôn được đặt tại đoạn trung tâm. Tất cả được thi công dựa trên chính vì sự phát triển, tiềm năng, điểm lưu ý của từng trẻ.

Nâng cao tinh thần tự giác cùng tính kỷ luật: cách thức dạy trẻ từ 0 mang đến 6 tuổi này cũng chú trọng tới sự cách tân và phát triển tính tự giác với kỷ cơ chế của trẻ, giúp trẻ sinh sống tự lập hơn, kiến tạo thói quen phòng nắp, gọn gàng.

Khơi gợi cảm hứng sáng tạo: Điểm cộng tiếp theo cho phương pháp này đó là có thể tạo điều kiện để bé bỏng thỏa sức được thoải mái sáng tạo, mở rộng tư duy của mình.

Trải nghiệm theo cách riêng: Trẻ cũng trở thành được đối mặt với những tình huống thực tiễn và phụ vương mẹ, thầy cô đã để trẻ con tự bản thân trải nghiệm, đưa ra cách xử lý riêng thay vì can thiệp, xử lý giúp trẻ.

Phương pháp Highscope

Highscope cũng chính là một phương thức giáo dục sớm mang đến trẻ từ 0-6 tuổi vô cùng khoa học, công dụng đã được công nhận vị 3 tổ chức uy tín là Hiệp hội tổ quốc về giáo dục và đào tạo trẻ nhỏ của Hoa Kỳ (NAEYC), cộng đồng Quốc tế Đọc (IRA) và Hội đồng thầy giáo Toán học non sông Hoa Kỳ (NCTM). Đồng thời, cách thức này cũng đang được Mỹ cùng với nhiều quốc gia châu Âu áp dụng.

*

Mục tiêu của phương pháp giảng dạy sớm mang đến trẻ này là hướng đến việc khơi gợi niềm đam mê học hỏi và niềm tin chủ động, tò mò và hiếu kỳ của trẻ. Dựa trên các thống kê đến thấy, có khoảng 70% con trẻ được dạy dỗ theo phương thức Highscope đã đạt chỉ số IQ 90+ khi 5 tuổi.

Highscope được xuất bản để giáo dục, cách tân và phát triển cho trẻ dựa vào 8 lĩnh vực, đó là:

Tiếp cận học tập tập.

Ngôn ngữ, giao tiếp.

Phát triển xóm hội, cảm xúc.

Phát triển thể chất, mức độ khỏe.

Khoa học, công nghệ.

Toán học.

Nghệ thuật sáng tạo.

Học tập các quy tắc làng hội.

Phương pháp Shichida

Vào năm năm 60 của thế kỷ 20, phương thức Shichida ra đời. Đây là phương pháp được phân tích và trình làng bởi một Giáo sư, đồng thời cũng là nhà phân tích về nghành nghề phát triển óc bộ khét tiếng với hơn 40 năm tay nghề - Makoto Shichida. Hiện phương pháp này ko chỉ được không ít gia đình trên Nhật phiên bản áp dụng mà lại còn phổ biến rộng rãi tại hơn 14 non sông khác.

*

Shichida là cách thức chú trọng nuôi dạy trẻ từ bỏ 0 mang lại 6 tuổi. Cách thức này có không ít ưu điểm vượt trội như:

Giúp trẻ phát triển về trí não: Với phương pháp này, cả bán cầu não bắt buộc và trái các được chú trọng cải cách và phát triển để chế tạo sự cân bằng. Vào đó, buôn bán cầu óc trái có công dụng phát triển bốn duy lô ghích và buôn bán cầu não nên có tính năng phát triển bốn duy về xúc cảm cho trẻ.

Giáo dục tinh thần: Thông qua phương thức giảng dạy này trẻ sẽ được xây dựng ý thức đạo đức, sự yêu thương, đồng cảm với mọi người tự sớm.

Giáo dục thể chất: Trẻ cũng sẽ được gia nhập vào các bài tập thực hành mỗi ngày để bức tốc vận động, cách tân và phát triển thể chất, cải thiện sức khỏe.

Giáo dục sinh dưỡng: Khác với nhiều phương thức giáo dục sớm mang lại trẻ trường đoản cú 0 đến 6 tuổi, Shichida còn chú ý tới cả giáo dục và đào tạo về bổ dưỡng để trẻ vạc triển trọn vẹn nhất.

Phương pháp Glenn Doman

Glenn Doman là cách thức giáo dục sớm cho trẻ chọn cái tên theo chủ yếu tên của fan sáng lập - gs Glenn Doman. Ông vừa là 1 nhà vật dụng lý trị liệu, mặt khác cũng là người đã tham gia vào việc sáng lập Viện thành tích tiềm năng nhỏ người. Ông cũng đã được cơ quan chính phủ Brazil vinh danh vào thời điểm năm 1966 nhờ vào những góp sức của bản thân cho trẻ em trên toàn chũm giới.

*

Giáo sư Glenn Doman đã chiếm hữu nhiều năm để nghiên cứu thành công phương thức giáo dục nuôi dạy trẻ mau chóng này. Hiện cách thức đã được ứng dụng thoáng rộng trên khoảng chừng hơn 180 quốc gia.

Khi áp dụng phương pháp giáo dục này, trẻ sẽ tiến hành kích thích khả năng ghi nhớ, phân tích, tứ duy logic trải qua các hình hình ảnh học liệu Flashcard, Dot card. Và cách thức dạy trẻ này được tiến hành một biện pháp tự nhiên, không thô cứng, lô bó, ép buộc đề xuất không khiến cho trẻ cảm xúc mệt mỏi, áp lực.

Hiện nay có không ít chương trình giáo dục đào tạo sớm mang lại trẻ trường đoản cú 0-6 tuổi áp dụng phương pháp này, tiêu biểu hoàn toàn có thể kể mang đến app caodangngheqn.edu.vn Junior - giờ Anh cho trẻ mới ban đầu 0 - 10 tuổi. Đây là ứng dụng dạy nước ngoài ngữ, bao gồm tiếng Anh (Anh - Anh và Anh - Mỹ), giờ đồng hồ Việt với 4 ngôn từ khác đến trẻ, bao gồm: Tiếng Trung, giờ đồng hồ Pháp, giờ đồng hồ Tây Ban Nha với tiếng Nga. Những bài học trên app được thiết kế với sinh động, trực quan, góp trẻ học nhưng chơi, đùa mà học. Từ bỏ đó, trẻ rất có thể tiếp thu kiến thức nhanh, ghi ghi nhớ lâu, cảm thấy thích thú với vấn đề học ngoại ngữ hơn.

Phương pháp Reggio Emilia

Nhà tâm lý học Loris Malaguzzi (1920 - 1994) sau không ít năm phân tích đã bao gồm thức thành công xây dựng và giới thiệu phương thức giáo dục sớm cho trẻ Reggio Emilia. Cách thức giáo dục này chọn cái tên theo tên tp của Ý. Đặc điểm của cách thức giáo dục Reggio Emilia đó là luôn đặt trẻ tại vị trí trung tâm và có niềm tin rằng trẻ hoàn toàn có thể thể hiện được sự sáng sủa tạo, quan tâm đến riêng của mình thông qua hàng ngàn ngôn ngữ với rất nhiều cách khác nhau.

Áp dụng phương pháp giáo dục trẻ em từ 0 mang đến 6 tuổi này đồng nghĩa với việc bọn họ sẽ khiến cho trẻ một môi trường học tập mở. Trẻ được khuyến khích giới thiệu những vấn đề mà mình chiến hạ mắc cùng cùng phụ vương mẹ, thầy cô đi kiếm lời giải đáp. ở kề bên đó, trẻ cũng được tham gia vào các chuyển động dựa bên trên sự trường đoản cú nguyện để mày mò và trải nghiệm thay giới.

*

Nhờ vào phương pháp này mà trẻ rất có thể trở bắt buộc dạn dĩ, bạo gan dạn, dám giới thiệu những vướng mắc của mình, biểu hiện được sự yêu thương thích, kiếm tìm tòi, muốn mày mò thế giới. Thêm nữa, trẻ cũng trở nên được cách tân và phát triển tư duy phản bội biện, hình thành kỹ năng sáng tạo, trí tưởng tượng phong phú và đa dạng và luôn cảm nhận ra sự tôn kính từ người lớn, dần sinh ra sự trường đoản cú tin, hòa bình cho bản thân.

Phương pháp giáo dục trẻ của fan Do Thái

Do Thái khét tiếng là dân tộc bản địa thông minh nhất cố gắng giới. Mặc dù họ chỉ bao gồm 13 triệu dân tuy vậy lại sở hữu đến 40% phần trăm người chiếm giải Nobel. Với sở dĩ fan Do Thái lý tưởng như vậy kế bên yếu tố gen thì chủ yếu tới từ việc họ có bí quyết dạy con từ nhỏ tuổi riêng.

Theo như chuyên viên giáo dục Lại Thị Hải Lý, người đã có thời gian dài tự phân tích cách giáo dục và đào tạo con của bạn Do Thái cho biết các bà mẹ Do Thái gồm cách dậy con rất riêng. Cầm cố vì bao quanh con, họ luôn luôn nhen nhóm, khuyến khích để nhỏ phát triển. Và các bà chị em Do Thái đang không bao giờ làm với nhỏ 3 điều:

Không thỏa mãn trước.

Không vừa lòng tức thời.

Không thỏa mãn quá mức.

Bên cạnh đó, bọn họ cũng luôn áp dụng câu châm ngôn “Con lừa thồ sách”, có nghĩa là nếu chỉ xem sách mà do dự áp dụng kỹ năng đọc được vào cuộc sống đời thường thì đó chỉ với kiến thức, kiến thức chết. Đó cũng là tại sao mà người Do Thái coi làm việc nhà đó là dạy con trẻ cách sống sót cơ bản. Ngay lập tức từ bé dại trẻ bé Do Thái đã làm được dạy cách thao tác làm việc nhà, các các bước phụ thuộc theo từng độ tuổi. Nhờ vậy mà con nít người vì chưng Thái hết sức độc lập, trường đoản cú tin, chủ động và thông minh.

Phương pháp giáo dục đào tạo trẻ của Mexico

Hiện nay, các mái ấm gia đình Mexico vẫn dần hướng đến việc giáo dục sớm cho trẻ trường đoản cú 0-6 tuổi theo hướng gián đoạn hóa với tôn trọng sự không giống biệt. Chúng ta dần gật đầu đồng ý sự khác biệt, bướng bỉnh của bé và chuyển vào phương pháp đúng đắn, tạo điều kiện để trẻ biểu thị những vấn đề này ra. Phụ huynh cũng sẽ ủng hộ với quan sát, giải đáp trẻ khi trẻ nghịch ngợm, chọc phá, cảm giác hay mạo hiểm mày mò thế giới xung quanh. Toàn bộ mọi máy về con cũng trở thành được cha mẹ tôn trọng.

*

Mỗi ông bố mẹ Mexico mang đến rằng, bé mình thì bạn dạng thân mình gọi nhất với chúng là một trong cá thể riêng biệt biệt, khác hoàn toàn với bạn khác. Vày thế, bọn họ không sử dụng những lời khuyên giỏi tiêu chuẩn chung của fan khác để áp dụng lên dạy con mình. Cầm cố vào đó, chúng ta tự tìm kiếm tòi, học tập hỏi, điều chỉnh cách dậy con sao cho phù hợp nhất, hợp lý nhất với nhỏ của mình.

Phương pháp giáo dục và đào tạo trẻ của Mỹ

Khác cùng với Việt Nam, trên Mỹ, khi nhỏ đã đầy đủ 18 tuổi phụ huynh sẽ không còn trách nhiệm nuôi dạy dỗ nữa. Đủ 18 tuổi, bọn chúng sẽ đề xuất tự lo lắng, bỏ ra trả các khoản chi tiêu cho cuộc sống thường ngày của mình. Do đó, trẻ em ở Mỹ thường khôn cùng thông minh, kiêu dũng và có ý thức tự lập, sáng chế cao. đều phẩm hóa học này được thành lập nhờ giải pháp giáo dục của các ông bố bà mẹ Mỹ.

Thay vì chưng được phủ bọc khi còn nhỏ, trẻ em Mỹ sẽ phải học biện pháp tự lập. Đầu tiên, chúng sẽ học phương pháp tự thực hiện các công việc vệ sinh cá nhân, mang quần áo, tự đi dạo với chúng ta bè,... Thậm chí còn là học phương pháp kiếm chi phí thông qua thao tác nhà, sửa chữa thay thế những sản phẩm chơi bị hỏng,... Đây là cơ hội để trẻ rèn luyện tính trường đoản cú lập, sự dữ thế chủ động và cả sự sáng tạo, kích ưng ý trí thông minh, năng lượng trong trẻ.

Phương án 0 tuổi của Trung Quốc

Cuối cùng là phương án 0 tuổi hay tên gọi vừa đủ là "Công trình giáo dục ưu việt và phương án thực thi mang đến trẻ từ 0-6 tuổi" vị giáo sư người trung quốc Phùng Đức Toàn (Feng De Quan) nghiên cứu và phân tích và tạo ra mắt. Cách thực hiện này được review rất phù hợp để giáo dục và đào tạo sớm mang lại trẻ từ 0 6 mon tuổi. Đây được coi là một phát minh vĩ đại bởi vì phương án này không chỉ đảm bảo an toàn đạt được các mục tiêu giáo dục để ra, tạo đk cho trẻ phát triển một cách trọn vẹn mà còn đặc biệt quan trọng chú trọng vào phát hiện tại và tu dưỡng những tài năng đặc trưng mà trẻ tải ngay từ lúc còn nhỏ.

*

Phương án 0 tuổi chủ trương giáo dục trẻ dựa trên phương thức mở. Bí quyết dạy linh hoạt, học tập thông qua trò chơi. Trẻ không biến thành đặt áp lực, trọng trách học tập mà có thể học tức thì trong vượt trình vui chơi và giải trí nên không hề cảm thấy e ngại, run sợ với câu hỏi học tập.

Lưu ý khi giáo dục đào tạo trẻ tự 0 - 6 tuổi

Muốn việc giáo dục và đào tạo sớm mang đến trẻ trường đoản cú 0-6 tuổi đạt hiệu quả cao thì trong quá trình giảng dạy phụ huynh cần giữ ý:

Nên làm giỏi công tác bốn tưởng cùng với ông bà trước lúc giáo dục trẻ, tránh xảy ra xung đột.

Lựa chọn cách thức giáo dục cân xứng nhất với bé và tuổi của con.

Kiên nhẫn và luôn tôn trọng con, chỉ đóng vai tín đồ đồng hành, dẫn dắt con, không có tác dụng mọi câu hỏi thay con.

Kịp thời khuyến khích, cổ vũ con, không đặt mục tiêu, áp lực đè nén lên trẻ.

Xem thêm: Bộ Đề Thi Thử Đại Học Môn Văn 2016, Đáp Án Đề Thi Thử Thpt Quốc Gia Môn Văn 2016

Như vậy là qua nội dung bài viết trên công ty chúng tôi đã share các cách thức giáo dục sớm cho trẻ từ bỏ 0-6 tuổi công dụng nhất hiện nay nay. Mỗi phương pháp lại gồm những đặc điểm và tác dụng riêng. Bởi đó, bố mẹ nên tò mò kĩ và áp dụng đúng cách để đạt công dụng tốt nhất cho trẻ.