Mời bạn đọc đón xem gợi ý bài giải môn tiếng Anh và bài thi tổ hợp trên số báo ngày mai

27.8 sẽ công bố điểm




Bạn đang xem: Đề thi đại học năm 2020

*
Thí sinh vừa đi thi vừa tránh dịch Covid-19

Ngày 9.8, thí sinh cả nước hoàn thành cả 2 môn ngữ văn, toán kỳ thi tốt nghiệp 2020 trong trạng thái thoải mái vì đề thi không khó. Với đề môn ngữ văn, các giáo viên nhận định phù hợp với tình hình hiện tại cả nước chống dịch Covid-19.




Xem thêm: Trường Đại Học Luật Hà Nội (2018), Giáo Trình Luật Hình Sự Đại Học Luật Hà Nội

Các giáo viên ngữ văn có chung nhận xét đề thi chính thức môn ngữ văn kỳ thi tốt nghiệp THPT2020 bám sát cấu trúc của đề thi tham khảo lần 2 do Bộ GD-ĐT công bố.

Bà Trịnh Thu Tuyết, nguyên giáo viên Trường THPT Chu Văn An (Hà Nội), cho rằng đề thi đảm bảo đúng các yêu cầu về nội dung, hình thức của một đề thi tốt nghiệp. Đề bài không khó nhưng quá dài, đặc biệt là câu nghị luận văn học - câu hỏi chiếm quỹ điểm cao nhất trong bài. Điều đó có thể sẽ khiến thí sinh (TS) lúng túng để hoàn thành tốt bài thi.

Bà Nguyễn Kim Anh, giáo viên Trường THPT Phan Huy Chú (Q.Đống Đa, Hà Nội), nhận định: “Ở câu đọc hiểu, ngữ liệu đưa ra sâu sắc và ý nghĩa trong tình hình hiện tại, nhưng lại không yêu cầu TS nội dung liên quan trực tiếp đến dịch bệnh của năm nay. Vì thế, những học sinh (HS) học tủ đề theo dịch bệnh sẽ dễ ngỡ ngàng và cho rằng không liên quan. Trong khi đó, những TS biết mở rộng suy luận thì rất dễ liên hệ với tình hình những tháng qua mà toàn thế giới đã phải đối mặt.

Ở phần nghị luận văn học, bà Kim Anh cho rằng đề yêu cầu không khó vì đoạn ngữ liệu được cho trong đề khá dài và rõ ý, nên TS rất thuận lợi khi phân tích. Việc đạt điểm trung bình cho yêu cầu này là khá dễ dàng.

“Điều đáng ghi nhận nhất trong đề thi này là cả triệu học trò tuổi 18 đang cùng được giáo dục về lòng yêu nước, ý thức trách nhiệm với cộng đồng, vào đúng thời kỳ mà tình cảm với quốc gia, dân tộc cần được nâng cao và nuôi nấng có chiều sâu hơn trong mỗi con người”, bà Kim Anh chia sẻ.

Tương tự, tại TP.HCM, bà Nguyễn Tuyết Nhung, giáo viên ngữ văn Trường THPT Nguyễn Hiền, nhận định: “Đề văn năm nay đúng với tinh thần thi - giống như đề tham khảo, các nội dung trong đề đều đảm bảo vừa sức, không gây khó với đa số TS. Đề thi năm nay thể hiện rõ chủ đề: trân quý cuộc sống hiện tại. Đây là một nội dung hay, gần gũi, thiết thực và có tính giáo dục”.

Giáo viên Trương Minh Đức, Trường THPT Lê Quý Đôn (Q.3, TP.HCM), nhận xét đề không tạo cú sốc hay gây khó khăn với TS. Nội dung đi theo một chủ đề xuyên suốt đề cập đến trách nhiệm của người trẻ đối với bản thân và đất nước. Chủ đề rất phù hợp với tình hình hiện tại mà đất nước đang trải qua những ngày tháng cố gắng vượt qua dịch bệnh. Chính vì vậy mà khá nhiều giáo viên, TS đoán trúng đề, trúng phạm vi của đề.

Thầy Đỗ Đức Anh, tổ phó tổ ngữ văn Trường THPT Bùi Thị Xuân (Q.1, TP.HCM), nói rằng dù đề thi hơi dài nhưng khá hay và thể hiện dụng ý của người biên soạn khi chọn nội dung “trân trọng cuộc sống mỗi ngày” trước bối cảnh dịch bệnh diễn ra trên thế giới và Việt Nam.

Thạc sĩ Nguyễn Phước Bảo Khôi, giảng viên khoa ngữ văn, Trường ĐH Sư phạm TP.HCM, cho rằng đây là một đề thi "gợi nhiều suy nghĩ sâu sắc" vì ngữ liệu của đề thi hay, gắn với thực tế đời sống đang diễn ra.

Đối với phần nghị luận văn học, thạc sĩ Khôi đánh giá đây chính là nội dung phân hóa sâu sắc nhất của đề thi khi đưa ra một đoạn thơ đầy giá trị trong bài Đất Nước của Nguyễn Khoa Điềm.

“Đây vẫn là câu có khả năng khơi gợi cảm hứng để có thể viết hay, nhất là phần đánh giá ngắn gọn sau khi phân tích, khi nội dung nhận xét quan trọng nhất về đoạn thơ đã được cài đặt khéo léo trong dòng thơ cuối của ngữ liệu phân tích: Đất nước của nhân dân, đất nước của ca dao thần thoại”, thạc sĩ Bảo Khôi chia sẻ.